whatliveru

Тема презентации: «Мужество». Форма проведения: классный час. Цель:. формировать стремление равняться в своей жизни на положительные примеры служения Родине, обогащать знания обучающихся героическим прошлым. Воспитывать чувства гуманности, уважения и сопереживания к ветеранам войны и труда; довести до ребят мысль о смысле жизни, о войне и мире, о добре и зле, о несовместимости войны и детства; затронуть современную обстановку в горячих точках. Презентация подготовлена обучающейся 9 класса Глушкевич Инной.

• Урок Мужества Презентация Скачать Бесплатно
• Урок Мужества Презентация 4 Класс
• Урок Мужества Презентация 3 Класс

Урок мужества Му́жество — одна из добродетелей, отражающая нравственную силу при преодолении страха. Мужество зачастую выступает как способность переносить страдания, включая физическую боль. Мужественный человек не обязательно должен быть сильным физически и лишённым страха. Мужественный человек – тот, кто может преодолеть себя. Каждый из нас способен проявить силу характера в повседневной жизни. Начать сразу с великих деяний не получится – к этому нужно готовиться.

Не забывайте о том, что у каждого человека разный характер. Для многих даже поход к стоматологу может стать маленькой победой над своими страхами . При словах «защитник Отечества» у многих возникают ассоциации с солдатом, сжимающим в руках автомат, зорко вглядывающимся в даль. Однако, каждый прославленный воин когда-то был ребёнком.

История Пискарёвского мемориального кладбища Сто лет назад среди нарядных берёзовых рощ были устроены дачные, а затем и рабочие посёлки. May 14, 2015 - Скачать: Презентация к внеклассному мероприятию 'Урок мужества' 3 класс.

И, конечно, он стал героем не просто так. Так что же нужно делать, чтобы стать героем?

Александр Васильевич Суворов. Назван Александром в честь Александра Невского. Детство провёл в отцовском имении в деревне. Суворов рос слабым, часто болел. Отец готовил его на гражданскую службу, однако с детских лет Суворов проявил тягу к военному делу и пользуясь богатейшей отцовской библиотекой, изучал артиллерию, фортификацию, военную историю. Решив стать военным, Суворов стал закаляться и заниматься физическими упражнениями. Большое влияние на судьбу Суворова оказал генерал Абрам Ганнибал — друг семьи Суворовых и прадед Александра Пушкина.

Заметив, что во время игры в солдатики Александр неплохо разбирается в тактических сложностях манёвра, Ганнибал повлиял на его отца, чтобы тот избрал для сына военную карьеру. Так, благодаря своему железному характеру, Александр Васильевич достиг славы и уважения, которые не померкли до наших дней. Тимур и его команда То, что силу характера нужно проявлять с самого детства, очень наглядно показал Аркадий Гайдар в своей повести «Тимур и его команда».

Мальчик Тимур и его друзья долгое время были кумирами для советской молодежи. Несмотря на то, что многие люди считали их хулиганами, не зная об их деятельности, они продолжали тайно помогать матерям, жёнам, детям ушедших на фронт мужчин. После выхода книги всё чаще стали появляться группы «тимуровцев», которые делали самые разные добрые дела абсолютно бескорыстно. Это движение предшествовало современным волонтёрским организациям.

Не стоит забывать о том, что мужество присуще не только мужчинам, но и женщинам. В истории и литературе есть немало тому подтверждений. Женщины сражались в войнах наравне с мужчинами, лечили раненых, работали в тылу и умирали от голода, отдавая на фронт последнее Сейчас мало кого удивишь женщиной-полицейским или женщиной-военным.

Как стать сильным человеком Преодолевайте себя. Начинайте с малого и тогда вы сможете достичь результатов, которыми будете гордиться. Займитесь спортом. Хотя бы делайте зарядку по утрам. Мужество не заключается в одной лишь физической силе, но она никогда не помешает. Контролируйте своё поведение и эмоции. Это не всегда получается, так что нужно иметь в себе силы отвечать за свои поступки.

Нежелание признавать свои ошибки и просить прощения не поднимет вас ни в чьих глазах. Даже в ваших собственных. Помогайте другим. Неважно, спасёте вы кого-нибудь от злой собаки или соберёте раскатившиеся яблоки из порвавшегося пакета. Занимайтесь саморазвитием. Найдите интересное хобби, читайте хорошие книги. И самое главное.

Всегда улыбайтесь  Добрая улыбка поднимет настроение окружающим и вам самим.

Назад Вперёд Загрузить (14,7 МБ) Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации.

Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Пояснительная записка Урок Мужества Памяти героев Великой Отечественной войны посвящается. Краткое содержание: Урок Мужества раскрывает перед детьми значение празднования Дня Победы, показывает, что Великая Отечественная война была войной освободительной, воспитывает чувство патриотизма, любви к своей Отчизне на примерах участников Великой Отечественной войны, учит уважать тех, кто защищал Родину от фашизма. Цель: воспитание патриотизма, любви к своей Родине, Отчизне. Задачи: раскрыть перед детьми значение празднования Дня Победы, показать, что Великая Отечественная война была войной освободительной, помогать воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Отчизне на примерах участников Великой Отечественной войны, помогать воспитывать в детях уважение ко всем, кто защищал Родину от фашизма. Область применения: Урок Мужества.

Формы и методы реализации: урок и презентация. Возрастные группы: 8-10 лет. Ожидаемые результаты: активизация образования учащихся в области патриотического воспитания детей и молодежи. Содержательная часть Ведущий: Вам, кому ещё нет 16. Всем, кто пока не знает, что такое война Посвящается, Чтобы помнили Чтобы поняли Ученик: Еще тогда нас не было на свете, Когда гремел салют из края в край, Солдаты, подарили вы планете Великий май, победный май! (Слайд№1) Ведущий: Сегодня мы проводим праздник, посвященный знаменательной дате Победы Советского народа в Великой Отечественной войне.

На наш праздник приглашены почетные гости: ваши дедушки и бабушки, которые пережили эту войну. Слово предоставляется Никуличеву В.С. (Слайды № 2-12) Звучит запись с голосом Левитана. Ученик: Страна цвела. Но враг из-за угла Свершил налёт, пошёл на нас войною.

В тот грозный час; Стальною став стеною, Вся молодость оружие взяла, Чтоб отстоять Отечество родное. Ведущий: 22 июня 1941 года в 4часа утра без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбёжке со своих самолётов наши города. Звучит запись песни “Священная война”. Ученик: Сорок первый! Год и месяц борьбы всенародной.

Даже пылью времён Затянуть эту дату нельзя. Поднималась страна И на фронт уходила поротно, Кумачовые звёзды На полотнах знамён унося. Ведущий: Красная Армия мужественно встретила врага.

Но силы были неравны. Враг был жестокий. Наши войска несли огромные и неоправданные потери. На борьбу с немецко-фашистскими захватчиками поднялся весь наш народ. На фронт уходили и старые, и молодые, прямо со школьной скамьи. “Всё для фронта, всё для победы”– повсюду звучал девиз.

Одно из первых сражений войны произошло у пограничной Брестской крепости. Защитники Брестской крепости около месяца вели непрерывные бои. ( Слайд№13) Ученик: Под Брест Кого не заносило! Сюда шли лавою стальной, Но расшибались вражьи О город наш берестяной. Встречала Родина ненастья Огнём, мечом или штыком, Чтобы в реке Орлов и свастик Ржавел и гнил металлолом. Ведущий: И вот наступили самые грозные и тяжелые дни войны. 13-го октября 1941 года начались ожесточенные бои под Москвой.

Шадов файт 2 взломаную. 7-го ноября на запорошенной снегом Красной площади состоялся военный парад, с которого солдаты уходили прямо на фронт, защищать Москву. Гитлер был неприятно поражен этим. Он срочно отдал приказ своей авиации бомбить Красную площадь, но немецкие самолеты не сумели прорваться к Москве. Гитлер хотел после овладения Москвой ее взорвать и затопить.

Этим планам не суждено было сбыться. 6-го декабря 1941 года началось наступление наших войск. Враг был отброшен от Москвы на 100-250 км. (Слайд № 14-15) Ученик. Речка Нара, речка Нара, Недлинна, неширока, Но когда бывает надо – Неприступная река. Вот на этой речке Наре В землю, в небо, в пламень, в лёд Врос интернациональный Необученный народ.

И, как будто по соседству, Защищая род людской, Принимали свой последний И решительный свой бой. Штык сломался от удара Окровавленный кулак Он не даст в обиду Нару, Этот парень-сибиряк. Вот лезгин ползёт с гранатой, Чёрный снег, хватая ртом: Здесь, у этой речки Нары, Защищает он свой дом. А война – она не сказка С добрым сахарным концом! Вот башкир-десятиклассник В русский снег упал лицом.

На усах стеклится наледь, Затвердела боль в глазах: То на снег у речки Нары Запорожский пал казак. Мы-то знаем, не напрасно Пала горсточка ребят, Что теперь в могиле братской, БРАТСКОЙ – слышите?! За страну у речки Нары Головы свои сложив, Все отдали, все, что надо А ведь надо было – жизнь. Ведущий: Ленинград, находящийся в блокаде, мужественно держался — несмотря на то, что самой страшной блокадной зимой 1941-42 гг.

От голода и холода погибли сотни тысяч мирных ленинградцев. (Слайд№16-17 Ученик: Давно ль, пройдя равнины и болота, В него ломился разъярённый враг И об его чугунные ворот Разбил свой бронированный кулак.

Свой город отстояв ценою бед, Не сдали Ленинграда ленинградцы, – И мы, огонь познавшие и голод, Непобедимы в городе своём, И не взломать ворота в этот город Ни голодом, ни сталью, ни огнём. Ведущий: Летом 1942 года началось наступление немецких частей на Сталинград. Несколько месяцев отборные части вермахта штурмовали город. Сталинград был превращен в руины, но сражавшиеся за каждый дом советские солдаты выстояли и перешли в наступление.

Зимой 1942-1943 года были окружены 22 немецкие дивизии. В войне наступил перелом. (Слайд №18) Ученик: Здесь орден мужества надет на грудь земли, Недаром эта грудь истерзана снарядом, Со смертью билась жизнь, И смерть враги нашли, И победила жизнь в боях под Сталинградом. (Слайд№19-24) Ведущий: А в тылу оставались женщины, старики, дети. Немало выпало испытаний на их долю.

Они рыли окопы, вставали к станкам, гасили на крышах зажигательные бомбы. А с фронта долетали долгожданные весточки, “треугольники”, так как письма в годы войны посылали без конвертов – бумагу сворачивали так, что внутри оказывалось письмо, снаружи писали адрес. (Слайд№25-26) Тихо звучит песня “Землянка”. Три мальчика изображают бойцов на привале, которые пишут “письма”. На экране – документальные фотографии бойцов, которые пишут письма.

Ты обо мне в слезах не вспоминай, Оставь свою заботу и тревогу. Не близок путь, далёк родимый край, Но я вернусь к знакомому порогу! По-прежнему моя любовь с тобой, С тобою Родина, ты не одна, родная. Ты мне видна, когда иду я в бой, Своё большое счастье защищая.

На голос твой я сердцем отзовусь, И на заботу подвигом отвечу. Я далеко, но я ещё вернусь. И ты, родная, выйдешь мне навстречу. Мальчики складывают письма – треугольниками, уходят. Ведущий: Воевать, побеждать врага помогали нашему народу песни, созданные в те грозные годы.

С первых дней войны появились десятки новых песен, большинство из которых сразу же “ушли” на фронт. Песни распространялись очень быстро, перелетали через линию фронта, проникали в глубокий тыл врага, в партизанские отряды. Группа детей исполняют попурри из песен военных лет. На экране – документальные фотографии военных лет.

Расцветали яблони и груши, Поплыли туманы над рекой, Выходила на берег Катюша, На высокий берег, на крутой. Дымилась роща под горою, И вместе с ней горел закат Нас оставалось только трое Из восемнадцати ребят. Как много их, друзей хороших, Лежать осталось в темноте У незнакомого посёлка На безымянной высоте. Эх, дороги Пыль да туман, Холода, тревоги Да степной бурьян. Снег ли ветер Вспомним, друзья Нам дороги эти Позабыть нельзя. Ведущий: В годы войны на борьбу с фашистами встали не только взрослые, но и дети. Наша страна помнит имена пионеров – героев.

(Слайд №27-28) Слава пионерам– героям, Сынам полков, юным разведчикам, Защитникам русской Земли В памяти нашей сегодня и вечно, Все они живы, все, все, все! Дети рассказывают о некоторых пионерах-героях.

(Слайд №29-32) Звучит голос Левитана об окончании войны. Ведущий: Майский день 1945-го. Знакомые и незнакомые люди обнимали друг друга, дарили цветы, пели и танцевали прямо на улицах. Казалось, впервые миллионы взрослых и детей подняли глаза к солнцу, впервые наслаждались красками, звуками, запахами жизни! Это был общий праздник всего нашего народа, всего человечества. Это был праздник каждого человека. Потому что победа над фашизмом знаменовала победу над смертью, разума над безумием, счастья над страданием.

1418 суток отделяли 9 мая 1945г. От 22 июня 1941г. (Слайд№33-39) Ученик: Во многих городах есть Могилы Неизвестного Солдата, горит Вечный огонь, мы возлагаем к ним цветы.

Никто не забыт, ничто не забыто! (Слайд № 40-44) Звучит музыка из кинофильма “ Офицеры” Ученик: Имя твоё неизвестно, солдат! Был ты отец, или сын, или брат, Звали тебя Иван и Василий Жизнь ты отдал за спасенье России. Ученик: Нами твой подвиг, солдат, не забыт – Вечный огонь на могиле горит, Звёзды салюта в небо летят, Помним тебя, Неизвестный Солдат! Ученик: Янтарные рассветы и закаты, И белизна снегов, и зелень трав.

Для нас все это сберегли солдаты, Врага разбив и смертью смерть поправ. Ученик: Мы утро новое улыбкой встретим И не забудем в этот ранний час, Что солнцу могут улыбаться дети Лишь потому, что мы сильны сейчас. Ученик: Мы мечтаем, учимся, строим На просторах мирной земли, Потому что бойцы – герои От огня планету спасли. Ученик: Никогда не забыть, поверьте, Как во имя светлой зари Шли на смерть, а вошли в бессмертие Наши чудо-богатыри. Ученик: Под победоносным стягом Мы шли в сраженья за родной народ И от Москвы дошли до стен рейхстага Вечная слава героям! Вечная слава! Ученик: Вспомним всех поименно, Горем вспомним своим Это нужно не мертвым, Это нужно живым!

За великую победу Славьтесь и отцы, и деды! Ученик: Во имя Отчизны – Победа! Во имя живых – Победа! Во имя грядущих – Победа! Ученик: Мы – дети свободной и мирной страны, Народ наш великий не хочет войны! И матери наши, и наши отцы – За мир, за свободу, за счастье борцы! Ученик: Мы учимся в школе, Растим тополя, Мы любим походы в леса и поля.

Ученик: Нам в жизни открыты любые пути, Под небом спокойным хотим Мы расти! Дети исполняют песню “Пусть всегда будет солнце!” Ученик: Это песня о солнечном свете, Это песня о солнце в груди, Это песня о юной планете, У которой все впереди! Ученик: Всем детям планеты хочется мира!

Детям Вьетнама и детям Алжира! Детям Ирака, детям Эллады, Ученик: Все говорим мы: “Войны – не надо!” Пусть вместо плача слышится смех – Солнца и радости хватит на всех. Ведущий: Нам, поколению XXI века, дорого будущее планеты. Наша задача – беречь мир, чтобы люди земли встречались не на поле боя, а в труде, на дорогах мира и братства.

Пусть мирно проходят года, Пусть не будет войны никогда! Прошу всех встать! Минута молчания Ученик: Люди! Покуда сердца Стучатся, – Помните! Какою Ценой Завоевано счастье – Помните! Песню свою Отправляя в полет, – Помните!

О тех, Кто уже никогда Не споет, – Помните! Детям своим Расскажите о них, Чтоб Запомнили! Детям Детей Расскажите о них, – Чтобы тоже Запомнили! Во все времена Бессмертной Земли Помните! Встречайте Трепетную весну, Люди земли Убейте Войну, Прокляните Войну!

Люди земли” Мечту пронесите Через года И жизнью Наполните! Но о тех, Кто уже не придет Никогда, – Заклинаю, – ПОМНИТЕ! Ведущий: Благодарим Вас, уважаемый Василий Степанович, что нашли время прийти к нам и поделиться своими воспоминаниями. Поздравляем вас с праздником. Дети поздравляют ветеранов, дарят сувениры. Список используемой литературы. Последний звонок: Газета для организаторов внеклассной работы.

Урок Мужества Презентация Скачать Бесплатно

Последний звонок: Газета для организаторов внеклассной работы. Последний звонок: Газета для организаторов внеклассной работы.

“Говорят погибшие герои”. Москва Издательство политической литературы-1990 г. Некрасова Н.Н.

Урок Мужества Презентация 4 Класс

Войны священные страницы навеки в памяти людской – Классный руководитель: Журнал. Парамонова С.А., Зайцева Т.В. Блокадный Ленинград: Литературно-историческая композиция – Преподавание истории и обществознания в школе: Журнал.2004.№9.

Урок Мужества Презентация 3 Класс

От Кремля до Рейхстага: CD-ROM. Фестиваль педагогических идей – Ресурсы интернета.